Kreative Muffin-Bäcker

AG stellt lecke­re Teil­chen her

Backen macht Spaß – das fin­den auch die Schü­le­rin­nen der Krea­tiv-AG der Ket­tel­er­schu­le. Gera­de haben sie mit den neu­en Muf­fin-Makern in der Schul­kü­che lecke­re Scho­ko­streu­sel-Muf­fins her­ge­stellt. Und natür­lich haben sie die­se auch wun­der­schön und zucker­süß ver­ziert, mit bun­ten Streu­seln, Scho­ko­la­de und Gla­sur. Höhe­punkt des Tages: die lecke­ren Teil­chen zusam­men „ver­put­zen“.

2018-08-07T09:29:40+02:007. Februar 2017|

Belohnungsfahrt mit toller Aussicht

Schü­ler genie­ßen Metz

Metz von oben konn­ten im Dezem­ber 28 Schü­ler/-innen der Ket­tel­er­schu­le bewun­dern. Vom 60 Meter hohen Rie­sen­rad aus genos­sen sie den Blick auf die goti­sche Kathe­dra­le und die Alt­stadt von Metz. „Das war ein Höhe­punkt für alle“, berich­tet Fran­zö­sisch­leh­re­rin Susan­ne Blatt, die mit den Schü­lern in Metz unter­wegs war.

Sie hat­te eine ganz beson­de­re Grup­pe dabei: Die enga­gier­tes­ten Fran­zö­sisch-Schü­ler der Klas­sen­stu­fen 6 und 7 wur­den mit dem Aus­flug nach Metz für ihren Eifer und ihren Fleiß belohnt. „Spra­chen­ler­nen ist eine müh­sa­me Ange­le­gen­heit“, weiß Blatt. „Wir wol­len den Schü­lern mit Exkur­sio­nen nach Frank­reich zei­gen, dass sich die Mühe lohnt.“

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2018-08-07T09:30:47+02:0025. Januar 2017|

Gefesselt von Phantanimal

Kin­der­buch-Autorin zu Gast an der Ket­tel­er­schu­le

Wie schreibt man über­haupt ein Buch? Und wie sorgt man dabei für Span­nung? Die­se und vie­le ande­re Fra­gen konn­ten die Mäd­chen und Jun­gen der Klas­sen 6.1 und 6.2 kürz­lich einer ech­ten Schrift­stel­le­rin stel­len. Zu Besuch an der Ket­tel­er­schu­le war im Rah­men eines Lese­pro­jek­tes die Autorin Ange­li­ka Lau­er — Lese­rat­ten bes­ser bekannt als Ange­li­ka Lau­ri­el.

Sie hat nicht nur vom Berufs­all­tag einer Schrift­stel­le­rin erzählt, son­dern den Schü­lern auch aus ihrem Buch “Phan­tani­mal — Die Suche nach dem magi­schen Buch” vor­ge­le­sen. “Super span­nend” fan­den die Kin­der die fan­tas­ti­sche Geschich­te. Eini­ge waren so gefes­selt vom Aben­teu­er um den Form­wand­ler Phan­tani­mal, dass sie sich das Buch gleich kauf­ten. Ein signier­tes Exem­plar für die Schul­bi­blio­thek schenk­te Ange­li­ka Lau­ri­el der Schu­le außer­dem.

“Wir sind sehr froh, dass wir den Kin­dern so Lust aufs Lesen machen kön­nen”, sagt Deutsch­leh­re­rin Anja Mül­ler-Hein. “Denn wer Inter­es­se an Büchern und Geschich­ten hat, erwirbt auto­ma­tisch auch Lese­kom­pe­tenz — und das ist eine beson­ders wich­ti­ge Fer­tig­keit.”

 

2018-08-07T09:31:09+02:0023. Januar 2017|

Vorlesen macht Spaß

Cey­da ver­tritt die Ket­tel­er­schu­le im Land­kreis

Lesen und über Bücher reden, das ist im Deutsch­un­ter­richt immer wie­der ein wich­ti­ges The­ma. Die Sechst­kläss­ler der Ket­tel­er­schu­le haben gera­de im Rah­men eines Lese­pro­jek­tes ihre Lieb­lings­bü­cher vor­ge­stellt. Und sie haben ein­an­der vor­ge­le­sen, denn span­nen­de Geschich­ten zu hören, das gefällt schließ­lich jedem.

Beim Vor­le­se­wett­be­werb sind die Mäd­chen und Jun­gen auch gegen­ein­an­der ange­tre­ten. Wer kann beson­ders mit­rei­ßend lesen? Wer betont gut, spricht deut­lich? Zur bes­ten Vor­le­se­rin in Klas­se 6.2 wur­de Char­li­ze M. gekürt; sie las aus dem Buch “Für alle Fäl­le Luna” vor.

In der Klas­se 6.1 gewann Cey­da B. mit ihrem Buch “Han­dy­lie­be” den Vor­le­se­wett­be­werb und setz­te sich in einer sehr knap­pen Ent­schei­dung auch auf Schul­ebe­ne durch. Ende Janu­ar darf Cey­da die Ket­tel­er­schu­le nun beim Kreis­ent­scheid des Vor­le­se­wett­be­werbs ver­tre­ten. Und alle drü­cken ihr die Dau­men.

 

2018-08-07T09:32:20+02:0011. Januar 2017|

Kunstwerke und Nützliches aus Müll gemacht

Upcy­cling-Pro­jekt an der Ket­tel­er­schu­le hat allen viel Spaß gemacht

img_3528-3Sitz­grup­pen aus Euro-Palet­ten, Schnee­män­ner aus alten Socken, Wind­lich­ter aus Milch­tü­ten und Zei­tun­gen, Lich­ter­ket­ten aus Plas­tik­fla­schen, Kunst­ob­jek­te aus PCs und Schmuck aus T‑Shirts — viel Krea­ti­vi­tät zeig­ten Schü­ler und Leh­rer der Ket­tel­er­schu­le bei den Pro­jekt­ta­gen zum The­ma “Upcy­cling”. Zwei Tage lang wur­de in den Räu­men der Schu­le gehäm­mert, gemalt, geschnit­ten, gena­gelt und genäht — und die Schü­ler konn­ten Erfah­run­gen in ver­schie­de­nen Hand­werks­tech­ni­ken und mit den unter­schied­lichs­ten Mate­ria­li­en sam­meln.

Die Pro­jekt­ta­ge haben vie­le gute Ideen ver­eint: Zusam­men etwas her­stel­len, das stärkt das Gemein­schafts­ge­fühl an der Schu­le. Zu sehen, was alles man aus ver­meint­li­chem Müll machen kann, hilft, Wert­schät­zung für die Gegen­stän­de des All­tags zu ent­wi­ckeln. Man muss etwas nicht gleich weg­wer­fen, bloß weil es zu klein ist, ein Loch hat oder schein­bar nicht mehr gebraucht wird. Auch alte, nutz­lo­se Din­ge haben einen Wert — wenn wir ihnen einen zuschrei­ben.

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2018-08-07T09:33:46+02:006. Dezember 2016|

Leckeres aus Osteuropa

Welt­sch­lem­mer­tag an der Ket­tel­er­schu­le

img_4447-1-hPirosch­ki, Roga­li­ki und Zapien­kan­ka stan­den kürz­lich auf dem Pau­sen-Spei­se­plan an der Ket­tel­er­schu­le. Denn es war wie­der Welt­sch­lem­mer­tag —  eine kuli­na­ri­sche Rei­se um den Glo­bus, die inzwi­schen eine belieb­te Tra­di­ti­on an der Schu­le gewor­den ist. Dies­mal waren ost­eu­ro­päi­sche Spe­zia­li­tä­ten an der Rei­he — Lecke­rei­en aus Polen und Russ­land.

Mit Schü­le­rin­nen und Schü­lern stan­den die Leh­rer Yeliz Top­tas und Boris Gil­let in der Schul­kü­che, um kar­tof­fel­ge­füll­te Hefe­teig­bäll­chen zu frit­tie­ren, Baguettes mit Pilz­mas­se zu bestrei­chen und Mar­me­la­den­hörn­chen zu wickeln.

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2018-08-07T09:34:54+02:0019. November 2016|

Grüße an die Queen

Neunt­kläss­ler sam­mel­ten vie­le Erleb­nis­se in Eng­landimg_20160927_163108-2-h

We love Eng­land – da waren sich die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der 9. Klas­sen einig, als sie kürz­lich von ihrer Stu­di­en­fahrt auf die bri­ti­sche Insel zurück­kehr­ten. Eine Woche vol­ler Ein­drü­cke und Erfah­run­gen lag da hin­ter ihnen: Von der Über­fahrt über den Ärmel­ka­nal bis zum Abend­essen in den eng­li­schen Gast­fa­mi­li­en in Brigh­ton gab es jeden Tag viel Neu­es zu erle­ben.

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2018-08-07T09:37:17+02:005. November 2016|

Tolle Leistungen beim Bio-Wettbewerb

Zwei Schmel­zer Schü­ler unter den Saar­land-Bes­ten

pa074642-h1Dass sie super in Bio­lo­gie sind, haben vie­le Schü­ler der Ket­tel­er­schu­le gera­de wie­der beim Wett­be­werb Bio­Lo­go gezeigt. Wie jedes Jahr ging es bei dem Wett­be­werb um mehr als grau­es Fak­ten­wis­sen – näm­lich um das Ver­ständ­nis von bio­lo­gi­schen Zusam­men­hän­gen und um pro­blem­ori­en­tier­tes Den­ken. „Das ist natür­lich viel anspruchs­vol­ler“, erklärt Leh­rer Mat­thi­as Engel, der sich seit Jah­ren um die Teil­neh­mer des Bio­Lo­go-Wett­be­werbs küm­mert.

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2018-08-07T15:13:10+02:0026. Oktober 2016|

„Jeder kann seine Meinung ausdrücken“

Neue Schü­ler­spre­che­rin an der Ket­tel­er­schu­le gewähltIMG_4303-1b

Eine Wahl­ur­ne aus beige­far­be­nem Plas­tik, mit Vor­hän­ge­schloss gesi­chert, vier graue Wahl­ka­bi­nen, die vor neu­gie­ri­gen Bli­cken schüt­zen — an der Ket­tel­er­schu­le gab es in der ver­gan­ge­nen Woche Wah­len. Statt für Gemein­de­rats- oder Bun­des­tags­wah­len wur­de die offi­zi­el­le Wahl­aus­rüs­tung aber für die Wahl des Schü­ler­spre­chers genutzt. Das Ergeb­nis: Neue Schü­ler­spre­che­rin der Ket­tel­er­schu­le ist Meli­sa Usta aus der zehn­ten Klas­se.  Als Ver­tre­ter wur­de der Neunt­kläss­ler Yus­uf Dag gewählt.

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2018-08-07T15:15:35+02:0018. September 2016|

Zusammen lernen und Spaß haben

Fünft­kläss­ler erleb­ten bun­te Ein­füh­rungs­wo­che20160830_121451-1

Einen tol­len Start an der Ket­tel­er­schu­le hat­ten gera­de die Schü­ler der fünf­ten Klas­sen. Sich ken­nen­ler­nen, sich an der Schu­le zurecht­fin­den, die ers­ten Regeln ler­nen und Spaß mit­ein­an­der haben – das war das Pro­gramm der Ein­füh­rungs­wo­che. „Es ist uns beson­ders wich­tig, die ers­te Zeit in der neu­en Schu­le erfolg­reich zu gestal­ten“, erklärt Schul­lei­te­rin Isa­bel­la Katz­or­ke. „In der Ein­füh­rungs­wo­che legen wir Grund­la­gen für die kom­men­den Jah­re – emo­tio­nal, sozi­al und fach­lich.“

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2018-08-07T15:16:25+02:009. September 2016|
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