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GemS Schmelz
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Fünftklässler im digitalen Klassenzimmer

Ich bin ich – und wer bist du? Die neuen Schüler der Kettelerschule lernen einander auch mittels moderner Technik kennen.

Ich bin ich – und wer bist du? Die neuen Schüler der Kettelerschule lernen einander auch mittels moderner Technik kennen.

Kettelerschule fördert Medienkompetenz von Beginn an

Lernen mit Zukunft und mit Spaß – wie das funktionieren kann, haben die Schüler der 5. Klassen der Kettelerschule schon zu Beginn des neuen Schuljahres erlebt. Sie durften erste Erfahrungen im digitalen Klassenzimmer der Schmelzer Gemeinschaftsschule machen. Im Zentrum dieses digitalen Klassenzimmers steht je ein Satz iPads für Schüler und Lehrer. Mit denen kann man nicht nur im Internet recherchieren, Präsentationen erstellen, Fotos und Videos drehen, sondern seine Arbeitsergebnisse via Beamer auch für alle sichtbar machen. „Diese Technik und ihre Anwendungsmöglichkeiten werden im Alltag immer wichtiger“, erklärt Schulleiterin Isabella Katzorke. „Deswegen wollen wir den Kindern in der Schule beibringen, erfolgreich mit den neuen Medien umzugehen.“

Dazu hat die Kettelerschule unter anderem das digitale Klassenzimmer eingerichtet. „Die Schüler haben schon in der ersten Woche einen Steckbrief als Präsentation erstellt und ein kleines Video über ihre neue Schule gedreht“, berichtet Lehrerin Kerstin Kolmen über die Anwendung der Kleincomputer. „Das hat allen viel Spaß gemacht.“

Im Laufe des Schuljahres will Kolmen, die in den beiden fünften Klassen Naturwissenschaften und Mathematik unterrichtet, die Medienkompetenzen der Schüler weiter vertiefen. Dazu sind zum Beispiel digitale Schülerexperimente und Internetrecherchen geplant. „Digitale Hilfsmittel spielen eine wachsende Rolle im modernen Unterricht“, betont Kolmen. Deswegen sieht schon das neue Einstiegskonzept, mit dem die Schule den Fünftklässlern den Übergang aus der Grundschule erleichtern will, die Nutzung des digitalen Klassenzimmers vor.

Und auch in anderen Klassen lernen die Schüler, Technik sinnvoll zu nutzen. Das umfasst weit mehr als das Surfen im Internet. So haben sich Klassen im vergangenen Schuljahr etwa mit digitalen Präsentationstechniken, Digitalfotografie und Trickfilm beschäftigt.