Zwei Schmel­zer Schü­ler unter den Saar­­land-Bes­­ten

Dass sie super in Bio­lo­gie sind, haben vie­le Schü­ler der Ket­tel­er­schu­le gera­de wie­der beim Wett­be­werb Bio­Lo­go gezeigt. Wie jedes Jahr ging es bei dem Wett­be­werb um mehr als grau­es Fak­ten­wis­sen – näm­lich um das Ver­ständ­nis von bio­lo­gi­schen Zusam­men­hän­gen und um pro­blem­ori­en­tier­tes Den­ken. „Das ist natür­lich viel anspruchs­vol­ler“, erklärt Leh­rer Mat­thi­as Engel, der sich seit Jah­ren um die Teil­neh­mer des Bio­­­Lo­­go-Wet­t­­be­­werbs küm­mert.

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Neue Schü­ler­spre­che­rin an der Ket­tel­er­schu­le gewählt

Eine Wahl­ur­ne aus beige­far­be­nem Plas­tik, mit Vor­hän­ge­schloss gesi­chert, vier graue Wahl­ka­bi­nen, die vor neu­gie­ri­gen Bli­cken schüt­zen — an der Ket­tel­er­schu­le gab es in der ver­gan­ge­nen Woche Wah­len. Statt für Gemein­­de­rats- oder Bun­des­tags­wah­len wur­de die offi­zi­el­le Wahl­aus­rüs­tung aber für die Wahl des Schü­ler­spre­chers genutzt. Das Ergeb­nis: Neue Schü­ler­spre­che­rin der Ket­tel­er­schu­le ist Meli­sa Usta aus der zehn­ten Klas­se.  Als Ver­tre­ter wur­de der Neunt­kläss­ler Yus­uf Dag gewählt.

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Fünft­kläss­ler erleb­ten bun­te Ein­füh­rungs­wo­che

Einen tol­len Start an der Ket­tel­er­schu­le hat­ten gera­de die Schü­ler der fünf­ten Klas­sen. Sich ken­nen­ler­nen, sich an der Schu­le zurecht­fin­den, die ers­ten Regeln ler­nen und Spaß mit­ein­an­der haben – das war das Pro­gramm der Ein­füh­rungs­wo­che. „Es ist uns beson­ders wich­tig, die ers­te Zeit in der neu­en Schu­le erfolg­reich zu gestal­ten“, erklärt Schul­lei­te­rin Isa­bel­la Katz­or­ke. „In der Ein­füh­rungs­wo­che legen wir Grund­la­gen für die kom­men­den Jah­re – emo­tio­nal, sozi­al und fach­lich.“

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Span­nen­de ers­te Tage ver­le­ben gera­de die Mäd­chen und Jun­gen der neu­en fünf­ten Klas­sen in der Ket­tel­er­schu­le. Aber zum Glück haben sie kei­nen Grund, ängst­lich oder ner­vös zu sein. Denn sie hat­ten schließ­lich schon beim Ken­­nen­­lern-Abend vor den Som­mer­fe­ri­en die Mög­lich­keit, mit ihren Klas­sen­leh­rern und Mit­schü­lern aus­führ­lich bekannt zu wer­den.

“Der Ken­­nen­­lern-Abend ist wich­tig, um einen ent­spann­ten Schul­an­fang zu gewähr­leis­ten”, erklärt Schul­lei­te­rin Isa­bel­la Katz­or­ke. “Schü­ler und Eltern kön­nen in locke­rer Atmo­sphä­re ein­an­der, die Leh­rer und die Schu­le ken­nen­ler­nen.  Das ver­mit­telt viel Sicher­heit für den Neu­an­fang in der wei­ter­füh­ren­den Schu­le.”

Beson­ders lie­be­voll hat­ten die Klas­sen­leh­re­rin­nen Anja Mül­­ler-Hein und Yeliz Top­tas den Ken­­nen­­lern-Abend gestal­tet. Es gab alko­hol­freie Cock­tails, lecke­re Schlem­mer­spie­ße und Mari­en­kä­fer­cra­cker — beim Essen und Trin­ken kamen Eltern und Kin­der schnell ins Gespräch.

Auch eine Schul­füh­rung stand auf dem Pro­gramm, außer­dem zahl­rei­che Infor­ma­tio­nen über Nach­mit­tags­be­treu­ung, Schul­buch­aus­lei­he und die Zusam­men­set­zung der neu­en Klas­sen. So gründ­lich vor­be­rei­tet konn­ten die Fünft­kläss­ler ihren Schul­an­fang in die­ser Woche ent­spannt genie­ßen. Im Rah­men der Ken­nen­lern­wo­che machen sie sich mit den Regeln der Schu­le, mit den Mit­schü­lern, den Leh­rern und den Gebäu­den ver­traut.

Schü­ler haben viel Spaß am Pro­jekt­tag der Ket­tel­er­schu­le

War­um kom­men so vie­le Men­schen aus Syri­en? Wie sieht es dort heu­te aus? Und wie haben unse­re Klas­sen­ka­me­ra­den dort frü­her gelebt? Wis­sens­lü­cken fül­len, auf­klä­ren und ein­an­der bes­ser ken­nen­ler­nen, das waren die Zie­le des deutsch-syri­­schen Begeg­nungs­ta­ges an der Ket­tel­er­schu­le Schmelz. Gemein­sam mit dem deutsch-syri­­schen Freund­schafts­ver­ein in Schmelz hat die Schu­le ein bun­tes Ange­bot auf die Bei­ne gestellt.

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